9 клас

20.05.2020
Урок №65

ТЕМА:Виконання колективного навчального проекту

1.Опрацювати презентацію ТУТ

2.Практичне завдання  (закінчити проект з попереднього уроку)
3.Хто справиться із завданням, отримає оцінку, свої роботи надсилайте на мою електронну пошту slavosvita3@gmail.com

18.05.2020
Урок №64
ТЕМА:Виконання колективного навчального проекту

1.Опрацювати презентацію ТУТ

2.Практичне завдання - розробіть план навчального проекту, виберіть один з об`єктів дослідження відповідно до мети, засоби опрацювання даних і форму подання результатів та виконайте проект з інформатики.
Теми навчальних проектів ТУТ
3.Хто справиться із завданням, отримає оцінку, свої роботи надсилайте на мою електронну пошту slavosvita3@gmail.com

13.05.2020
Урок №63

ТЕМА:Виконання колективного навчального проекту

1.Опрацювати презентацію ТУТ

2.Практичне завдання  (закінчити проект з попереднього уроку)
3.Хто справиться із завданням, отримає оцінку, свої роботи надсилайте на мою електронну пошту slavosvita3@gmail.com

12.05.2020
Урок №62
ТЕМА:Виконання колективного навчального проекту

1.Опрацювати презентацію ТУТ

2.Практичне завдання - розробіть план навчального проекту, виберіть один з об`єктів дослідження відповідно до мети, засоби опрацювання даних і форму подання результатів та виконайте проект з інформатики.
Теми навчальних проектів ТУТ
3.Хто справиться із завданням, отримає оцінку, свої роботи надсилайте на мою електронну пошту slavosvita3@gmail.com

06.05.2020
Урок №61
ТЕМА:Добір засобів опрацювання даних.Добір засобів подання результатів навчального проекту.

1.Опрацювати презентацію

2.Практичне завдання ТУТ (закінчити проект з попереднього уроку)
3.Хто справиться із завданням, отримає оцінку, свої роботи надсилайте на мою електронну пошту slavosvita3@gmail.com

04.05.2020
Урок №60
ТЕМА:Вибір теми проекту.Визначення проблеми, теми та завдань проекту

1.Опрацювати презентацію

2.Практичне завдання ТУТ
3.Хто справиться із завданням, отримає оцінку, свої роботи надсилайте на мою електронну пошту slavosvita3@gmail.com

29.04.2020
Урок №59
ТЕМА:Розв’язування компетентнісних задач

1.Опрацювати презентацію

2.Практичне завдання 

Учень 9 класу вирішив відсвяткувати день народження і запросити 10 своїх однокласників. Пригощати гостей учень планує тортами,соком та фруктами, які можна придбати в супермаркеті, які розташовані неподалік від будинку іменинника. Потрібно розрахувати кошторис свята, який був би найекономнішим для сімейного бюджету. Для цього потрібно створити  таблицю в Excel  та виконати обчислення .

3.Хто справиться із завданням, отримає оцінку, свої роботи надсилайте на мою електронну пошту slavosvita3@gmail.com

27.04.2020
Урок №58
ТЕМА:Розв’язування компетентнісних задач

1.Опрацювати презентацію

2.Практичне завдання 

Вашим батькам терміново потрібно внести кошти за платіжкою.
Для економії часу доцільно до філіалу Ощадбанку прийти з готовим платіжним документом, тому вони звертаються до вас по допомогу створити документ у домашніх умовах. Засобами текстового редактора створіть електронний бланк квитанції за зразком та роздрукуйте його у подвійному екземплярі:



3.Хто справиться із завданням, отримає оцінку, свої роботи надсилайте на мою електронну пошту slavosvita3@gmail.com

22.04.2020
Урок №57
ТЕМА:Розв’язування компетентнісних задач

1.Опрацювати презентацію

2.Практичне завдання 

Для підготовки шкільного стенду «Життя мого класу» потрібно створити візуальну схему учнівського самоврядування. Підготуйте таку схему, використавши ієрархічні діаграми об’єктів SmartArt, додайте до схеми відповідні написи та фотографії своїх однокласників.

3.Хто справиться із завданням, отримає оцінку, свої роботи надсилайте на мою електронну пошту slavosvita3@gmail.com

15.04.2020
Урок №56
ТЕМА:Розв’язування компетентнісних задач

1.Опрацювати презентацію

2.Практичне завдання 

Ваші однокласники після закінчення школи планують складати ЗНО з історії України. Під час підготовки в учнів виникли проблеми з умінням розпізнавати історичні пам’ятники та видатних діячів за зображенням. Пропоную створити довідник у вигляді таблиці (структуру таблиці визначити самостійно), що містить назву об’єкта, його зображення та коротку історичну довідку. Перелік історичних об’єктів навожу нижче:
1.    Софійський собор у Києві (І пол. ХІ ст.). Сучасний вигляд;
2.    Мозаїки Богоматері Оранти та Христа Вседержителя із Софій-ського собору в Києві;
3.    Спасо-Преображенський собор у Чернігові. 1036. Сучасний вигляд;
4.    Успенська соборна церква Києво-Печерського монастиря. 1073–1087. Реконструкція;
5.    Вірменський собор у Львові. 1363;
6.    Верхній замок у Луцьку. ІІ пол. ХІV ст.;
7.    Кам’янець-Подільська фортеця;
8.    Хотинська фортеця;
9.    Покровська церква-фортеця в с. Сутківці;
10.    Ікона Богородиці з пророками з церкви у Підгородцях.

3.Хто справиться із завданням, отримає оцінку, свої роботи надсилайте на мою електронну пошту slavosvita3@gmail.com



13.04.2020
Урок №55
ТЕМА:Розв’язування компетентнісних задач

1.Опрацювати презентацію

2.Практичне завдання 

Учителеві фізики потрібно підготувати стенд, присвячений приладам для вимірювання атмосферного тиску. За допомогою пошуку в Інтернеті доберіть зображення та характеристики названих приладів (схеми, принцип дії, призначення, ціна поділки тощо). Систематизуйте отриманий матеріал та запропонуйте власний проект стенду. Результат виконання подайте за допомогою презентації з використанням таблиць.

3.Хто справиться із завданням, отримає оцінку, свої роботи надсилайте на мою електронну пошту slavosvita3@gmail.com

08.04.2020
Урок №54
ТЕМА:Розв’язування компетентнісних задач

1.Опрацювати презентацію

2.Практичне завдання 

Створіть рекламну презентацію, присвячену відкриттю фірми «Ескорд», що продаватиме автомобілі, яка транслюватиметься на моніторі в центрі міста.
У презентації передбачити обов’язково:
1.    наявність титульного слайда;
2.    перелік послуг фірми, оформлених у вигляді маркірованого
списку;
3.    фотографії автомобілів, які є в продажу;
4.    слайд з реквізитами фірми (реквізити написані на машині, що повільно рухається дорогою зліва направо, машину зобразити засобами автофігур);
5.    дизайн слайдів єдиний;
6.    зміна слайдів з анімацією;
7.    презентація відтворюється автоматично;
8.    тривалість презентації становить 90 секунд.

3.Хто справиться із завданням, отримає оцінку, свої роботи надсилайте на мою електронну пошту slavosvita3@gmail.com

06.04.2020
Урок №53
ТЕМА:Розв’язування компетентнісних задач

1.Опрацювати презентацію

2.Практичне завдання 

Ваші батьки звернулися до вас із проханням створити для них макети візитки. Опрацюйте самостійно матеріал, присвячений видам, вимогам до оформлення візитки. Знаючи рід занять, власні атрибути батька та матері, створіть засобами текстового редактора макети візиток. Розмір візитки — 90×50 мм. Розмістіть потрібну кількість копій на аркуші документа. 


3.Хто справиться із завданням, отримає оцінку, свої роботи надсилайте на мою електронну пошту slavosvita3@gmail.com

25.03.2020
Урок №52
ТЕМА:Розв’язування компетентнісних задач

1.Опрацювати презентацію

2.Практичне завдання -працювати над наповненням сайту, який створили на попередньому уроці.

3.Хто справиться із завданням, отримає оцінку, свої роботи надсилайте на мою електронну пошту slavosvita3@gmail.com

23.03.2020
Урок №51
ТЕМА:Практична робота 13.Конструювання сайтів
з використанням онлайн-систем

1.Опрацювати презентацію

2.Практичне завдання -працювати над наповненням сайту, який створили на попередньому уроці.

3.Хто справиться із завданням, отримає оцінку, свої роботи надсилайте на мою електронну пошту slavosvita3@gmail.com

18.03.2020
Урок №50
ТЕМА:Конструювання сайтів. Використання онлайн-систем конструювання сайтів

1.Опрацювати презентацію

2.Практичне завдання -створити сайт (тему сайту оберіть самостійно -спорт, хобі,мій клас,моя школа.....)

3.Хто справиться із завданням, отримає оцінку, свої роботи надсилайте на мою електронну пошту slavosvita3@gmail.com